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下课时间,我在和学生们进行互动,学生们纷纷围过来请教写作技巧和文学分析。我耐心解答,甚至分享自己当年的写作经历。看到学生们因为获得建议而眼睛发亮,我意识到,作为老师,不仅是传授知识,更是引导学生去发现自己的热情和潜力。

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